
农业与技术 ›› 2025, Vol. 45 ›› Issue (22): 177-180.DOI: 10.19754/j.nyyjs.20251130035
• 交流园地 • 上一篇
安清明 席龙伟 宋兴超 梁正其
摘要: 在“新农科”建设推动高等农林教育改苹的背景下,培养适应农业高质量发展的复合型人才是核心目 标。水产养殖学专业是多学科融合的应用型学科,对人才的培养需开设课程与专业需求、应用精准匹配。有机化 学课程作为水产养殖学专业的核心基础课,在当前的专业教育中存在内容与专业适配性较弱,教学案例与水产养 殖学专业结合度不够,学生学习兴趣不高等问题,不能充分发挥有机化学课程对专业课程的理论支撑作用。本文 以铜仁学院水产养殖学专业有机化学课程教学改革为实例,阐述有机化学课程在水产养殖学专业的改革途径,并 以共轭二烯烃及花类物质章节内容与水产动物营养与饲料章节内容相结合为例,通过有机化学与专业课程的融合 教学为例,阐述有机化学课程与专业课程融合的可行性,为“新农科”背景下农林专业有机化学课程与专业相 结合的综合式教学改苹提供参考。
中图分类号: