摘要： 2018年，长三角一体化战略上升为国家战略。长三角高质量一体化包含农业一体化的要求。涉农高职 教育是农业人才培养的主要途径。江苏省农业发达，农业职业院校教学水平高，创新能力强，为长三角培养理论与实践经验丰富的高素质农民，助推长三角农业一体化发展。因此，江苏省应当把握长三角一体化发展机遇，面 向长三角涉农高职教育需求，加强资金投入，推动涉农高职教育资源共享，鼓励涉农高职院校创新，促进长三角农业转型。

关键词: 涉农高职教育；长三角一体化；战略

中图分类号: 

• S-01