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农业与技术 ›› 2025, Vol. 45 ›› Issue (6): 165-169.DOI: 10.19754/j.nyyjs.20250330032

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基于扎根理论的农村返乡创业人才培养模式研究

高丽 任笔墨   

  1. 贵州财经大学管理科学与工程学院,贵州贵阳550000
  • 出版日期:2025-03-30 发布日期:2025-03-30
  • 作者简介:高丽(1998-),女,硕士在读。研究方向:乡村振兴与产业发展;通信作者任笔墨(1990-),博士,副教授。研究方向:乡 村地理、农村区域发展、新型农业经营主体、喀斯特地区资源管理与区域发展、特色产业振兴等。
  • 基金资助:
    贵州省高校人文社会科学研究项目“贵州茶产业高质量发展研究”(项目编号:2024RW128)
  • Online:2025-03-30 Published:2025-03-30

摘要: 随着现代化和城镇的加速发展,农村地区大批青壮年人口进城谋生,导致乡土人才外流,农村经济发展 动力不足,“空心化”严重。人才振兴是乡村振兴的基础,二十大报告强调,人才是最重要的资源,需全力推行 人才强国战略。同时,培养乡村人才也是推动农村发展的重要途径。当前,已有学者就人才如何实现乡村振兴、 人才返乡创业困境、机制等方面进行了研究,而鲜有学者运用扎根理论探讨农村返乡创业人才培养模式。有鉴于 此,本文运用扎根理论对原始资料进行编码,发现农村返乡人才的培养大致经历基础引才、技能提升、成果转化 3个阶段,培养主体以国家、政府顶层单一培养为主,内容多涉及创业培训。因此,未来对农村返乡创业人才的 培养可从院校专业化培养、校企联动、本土人才就地转化等方面考量。

关键词: 返乡创业人才;扎根理论;培养模式

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