摘要： 校园景观是校园人居环境的重要组成部分，校园环境的好坏，直接澎响师生在校的生活和学习。高质量 的校园环境，可以给师生营造浓厚的学习、生活氛围，更好地发挥校园景观的生态性、文化性、教育性等功能。 本文基于师生在校的景观体验与游憩行为影响，指出校园景观中现存的不足，并从生态环境、文化环境、社会环 境等方面，提出优化校园景观的建议和策略。

关键词: 景观体验；游憩行为；生态环境；校园景观；优化策略

中图分类号: 

• S60