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合作单位:吉林省科学技术情报学会

农业与技术 ›› 2025, Vol. 45 ›› Issue (10): 173-176.DOI: 10.19754/j.nyyjs.20250530036

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作物生长与田间管理虚拟仿真教学系统的构建

方圣 李杰   

  1. 1.江西农业大学农学院,江西南昌330045;2.江西励正科技有限公司,江西南昌330012
  • 出版日期:2025-05-30 发布日期:2025-05-30
  • 作者简介:方圣(1993-),男,博士,副教授,硕士生导师。研究方向:作物栽培学。
  • 基金资助:
    国家自然科学基金(项目编号:32060438):江西省虚拟仿真实验教学项目(项目编号:2020-2-0036):江西农业大学教学改 革研究课题一般项目(项目编号:2023B27Z03)
  • Online:2025-05-30 Published:2025-05-30

摘要: 在多层次,立体化,三位一体的教学体系的基础上,加强虚拟仿真教学系统的建设是培养新时期农学类 创新型人才的重要保障。作物栽培学教学具微观上的理论指导和宏观上的技术调控,教学时间周期长,涉及因素 广,室外工作量大,操作体验性强。本研究构建的虚拟仿真教学环境有效完善并优化了实体实验中“做不了、做 不好、做不全”的内容,可使学生深入体验作物全生育期栽培技术的学习与操作,充分满足培养创新人才的教 学要求。

关键词: 虚拟仿真;作物栽培;体系构建;教学实践;创新

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