新农科背景下地方高校园林创新人才培养模式探究与实践路径

doi:10.19754/j.nyyjs.20240415036

农业与技术 ›› 2024, Vol. 44 ›› Issue (7): 178-180.DOI: 10.19754/j.nyyjs.20240415036

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新农科背景下地方高校园林创新人才培养模式探究与实践路径

杨洪升杨东红李丽丽杨学文王长平程海涛刘德财李盛举曹曼君

1.佳木斯大学生物与农业学院，黑龙江佳木斯154007；2.佳木斯大学口腔医学院，黑龙江佳木斯154002

出版日期:2024-04-15 发布日期:2024-04-15
作者简介:杨洪升(1979-)，男，博士，副教授，硕士生导师。研究方向：高等教育教学；通讯作者曹曼君，女，硕士，助教。研究方向：高等教育教学。
基金资助:
中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划重点课题“地方高校园林创新人才培养模式研究与实践”（项目编号： 23LK0307):黑龙江省高等教育学会2023年高等教育研究课题“‘新农科’背景下园林专业课程体系优化研究”（项目编号： 23 GJYBF093);佳木斯大学教育教学改革研究项目（项目编号：2023JY6-42,2023Y4-13)

Online:2024-04-15 Published:2024-04-15

摘要/Abstract

摘要： 现代农业的发展需要高素质复合型人才，新农科背景下地方高校园林创新人才培养模式也需随之改变。以佳木斯大学为例，基于三位一体原则、课程思政理念、创新实践导向等人才培养手段的构成要素，深入探究农科促培、农思创培、农教联培等创新人才培养模式。同时，立足于新农科建设背景，针对不同模式对应分析其实践路径，取得了良好的效果，为实施乡村振兴战略提供强有力的人才支撑。

中图分类号:

S-01

. 新农科背景下地方高校园林创新人才培养模式探究与实践路径[J]. 农业与技术, 2024, 44(7): 178-180.

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