智能+时代农业经济学课程虚拟教研室教学建设重点与路径探究

doi:10.19754/j.nyyjs.202409150037

农业与技术 ›› 2024, Vol. 44 ›› Issue (17): 173-175.DOI: 10.19754/j.nyyjs.202409150037

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智能+时代农业经济学课程虚拟教研室教学建设重点与路径探究

崔宁波杨佳利

东北农业大学经济管理学院，黑龙江哈尔滨150030

出版日期:2024-09-15 发布日期:2024-09-15
作者简介:崔宁波(1980-)，女，博士，教授。研究方向：农业经济理论与政策研究。
基金资助:
农经教指委虚拟教研室项目“‘智能+’时代农业经济学课程虚拟教研室教学建设路径创新与实践”（项目编号：X23201)

Online:2024-09-15 Published:2024-09-15

摘要/Abstract

摘要： 随着我国高校基层教学组织加速信息化改革，“智能+”时代下探索农业经济学课程虚拟教研室教研活动高质量发展应时而生。本文聚焦建设农业经济学课程虚拟教研室的现实需求，探讨了农业经济学课程虚拟教研室教学建设的重点，包括平台建设、机制建设及团队建设，提出了农业经济学课程虚拟教研室高质量发展的路径，以实现农业经济学课程虚拟教研室的高质量发展，为农业经济领域的可持续发展注入新动力。

中图分类号:

S-01

. 智能+时代农业经济学课程虚拟教研室教学建设重点与路径探究[J]. 农业与技术, 2024, 44(17): 173-175.

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