
农业与技术 ›› 2025, Vol. 45 ›› Issue (24): 162-166.DOI: 10.19754/j.nyyjs.20251230032
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王康 周超凡 侯雪琳 毛镇球 胥应龙
摘要: 在国家全面推进乡村振兴与文旅深度融合的背景下,乡村研学旅行作为 “教育 + 文旅” 的重要载体,正逐步从规模扩张转向质量提升与特色塑造。然而,当前乡村研学仍面临空间同质化、体验浅表化、资源碎片化及服务系统缺失等问题。该研究以服务设计的系统思维、用户旅程、触点管理为核心方法论,运用到乡村研学的空间整合、用户体验与触点创新 3 个维度,从宏观到微观,探索以利益相关者协同、用户旅程循环、闲置空间活化为核心的乡村研学服务优化路径,推动乡村空间从 “被动场景” 向 “主动媒介” 转型,为乡村振兴背景下乡村研学的高质量、可持续发展提供理论参考与实践指引。
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