乡村振兴背景下基于五改模式培养医药学复合型人才

doi:10.19754/j.nyyjs.20251130033

农业与技术 ›› 2025, Vol. 45 ›› Issue (22): 169-173.DOI: 10.19754/j.nyyjs.20251130033

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乡村振兴背景下基于五改模式培养医药学复合型人才

李辉赵洺婧孙崇酷尹雄杰金莉莉张昌浩

延边大学，吉林延吉133000

出版日期:2025-11-30 发布日期:2025-11-30
作者简介:李辉(2002-)，男，硕士在读。研究方向：药学教育研究；通信作者张昌浩(1980-)，男，博士，教授。研究方向：药学教育与教学研究。
基金资助:
吉林省高教科研课题“基于·五改’的高等教育服务乡村振兴、吉林振兴的组织模式研究一以光昭村为例”（项目编号： JGX2022B14)；吉林省教育厅“地方综合性大学创新创业教育服务乡村振兴·五改’组织模式研究与实践一以光昭村为例”（项目编号：LJY202385365955)；全国医学专业学位研究生教育指导委员会“药学研究生在药事管理学线上课程体系的建设研究与实践”（项目编号：B_YXC2022-02-0110)

Online:2025-11-30 Published:2025-11-30

摘要/Abstract

摘要： 乡村振兴战略是为实现农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家而提出的关键战略。为了解决乡村振兴背景下高等教育培育复合型人才过程中存在的问题，贯彻落实高等教育服务乡村振兴战略，笔者与课题组共同提出“五改”组织模式，即思政改苹、科教改革、体系改革、制度改革及福利优化。从“思想一科教一体系一制度一优化”5个维度分析乡村振兴背景下高层次复合型人才体系的建设和培养方案，对高等院校培养人才模式进行改革，以推动高层次复合型人才更好地服务乡村振兴。

中图分类号:

S-01

. 乡村振兴背景下基于五改模式培养医药学复合型人才[J]. 农业与技术, 2025, 45(22): 169-173.

参考文献

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